المناهج السعودية

العلوم - ابتدائي

مراجعة علوم ختامية شاملة الصف الثالث الابتدائي الفصل الثاني 1443 هـ / 2022 م

مراجعة علوم ختامية شاملة الصف الثالث الابتدائي الفصل الثاني 1443 هـ / 2022 م

 

مراجعة علوم ختامية شاملة الصف الثالث الابتدائي الفصل الثاني المناهج السعودية

مراجعة علوم ختامية شاملة الصف الثالث الابتدائي الفصل الثاني الصفوف الاولية


👇
لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا
====

الأهداف العامة لتدريس العلوم في المرحلة الابتدائية.

أولا : ترسيخ إيمان التلميذ بالله سبحانه وتعالى ، وتعريفه ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل .

ثانيا : تزويد التلميذ بالقدر المناسب من الحقائق والمفاهيم العلمية التي تساعده على فهم وتفسير الظواهر الطبيعية وإدراك ما تقدمه العلوم للإنسان من خدمات تيسر حياته وتمكنه من حسن الاستفادة منها .

ثالثا : غرس بذور الطريقة العلمية في نفس التلميذ بتنمية اتجاهه للبحث والمشاهدة والملاحظة والتنقيب والتجريب والمقارنة والاستنتاج وتحليل المعلومات والتحقق من صحتها والجرأة في التساؤل ومعرفة أصوله وآدابه وفي إبداء الرأي ومعرفة حدوده .

رابعا : معرفة البيئة وفهم ما يكتنفها من ظواهر مهمة وتسخير العلوم في إصلاحها وتطويرها والمحافظة عليها .

خامسا : توسيع آفاق التلاميذ بالتعرف على ما يتميز به وطنهم من موارد وثروات طبيعية وتعريفهم بنعم الله عليهم وعلى بلادهم ليحسنوا استخدامها والاستفادة منها .

سادسا : العناية بالنواحي التطبيقية في العلوم وذلك بإتاحة الفرصة للتلميذ للقيام بالتجارب والاختبارات وتمكينه من اكتساب مهارات يدوية وخبرات عملية .

سابعا: تعريف التلميذ بالقواعد الصحية وتعويده العادات السليمة و تثبيتها لديه وتعريفه بالدور الذي تقوم به الصحة الجيدة في حياة الإنسان .

ثامنا : تقدير جهود العلماء المسلمين وإبراز دورهم في تطوير العلم ودفع عجلة الحضارة وتحقيق رفاهية وتقدم البشرية .

تاسعا : الاهتمام بالإنجازات العالمية في ميادين العلوم ، وإظهار أن تقدم العلوم ثمرة لجهود الإنسانية عامة ، وتشجيع التلاميذ على الإطلاع على تاريخ الفكر والعلوم .

عاشرا: تنمية حب التلميذ للقراءة والمطالعة العلمية المفيدة وتعويده على استعمال المراجع وتشجيعه على الكتابة العلمية وعلى ممارسة الهوايات والأنشطة ذات الصلة بما يدرسه ويطلع عليه من العلوم .

الأهداف الخاصة لتدريس العلوم في المرحلة الابتدائية.

تختلف الأهداف الخاصة التي يحددها المعلم لتدريس العلوم عن الأهداف العامة.

اقرء ايضا  اختبار الفترة الثالثة علوم الرابع الابتدائي الفصل الثاني 1439 هـ / 2018 م

مثال العام: –

تنمية سلوك الأطفال وعاداتهم الصحية فيمكن تحقيق هذا الهدف من خلال عدد من الدروس وليس من خلال درس واحد.

وهكذا فإن الهدف العام يتحقق من عدد من الدروس. ذات العلاقة بصحة الإنسان وسلامته.

فعند تدريسنا يدرس عن النظافة فالأهداف هي: –

يكتسبوا عادة استعمال المناديل النظيفة.

يتجنبوا عادة التبول في الماء.

يكتسبوا عادة غسل الأيدي قبل الأكل وبعده.

والأهداف الخاصة لابد أن تكون مصاغة إجرائيا لتصف السلوك المتوقع أن يكتسبه الطفل. ويصبح قادراُ على أدائه في نهاية الدرس.

مبادئ أساسية لتدريس العلوم في المرحلة الابتدائية الأولى.

يراعى في تدريس العلوم للمرحلة الابتدائية ما يلي:

– أن تركز على الدور النشط للمتعلم وجعله العنصر الفاعل في إجراء التجارب وممارسة النشاطات.

– تركز على الاكتشاف كأسلوب لتعلم المفاهيم وتنمية المهارات والاتجاهات العملية.

– أن تركز على استثارة الأطفال، وحفزهم على التفكير في المشكلة.

– أن تركز على توظيف خبرات التلاميذ السابقة في المواقف المختلفة.

– أن تركز على تنظيم الخبرات التعليمية بحيث تراعي لتدرج في بناء المفهوم

– الانتقال من السهل إلى الصعب ومن المحسوس إلى المجرد ومن المألوف إلى غير المألوف……

– أن تركز على اكتشاف المفاهيم المغلوطة ومعالجتها.

– أن تركز على توظيف التقويم التكويني للكشف عن مناطق الضعف والقوة.

– أن تركز على مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال من خلال تنوع النشاطات والأساليب.

– أن تركز على المناخ الصفي المناسب لاكتساب المهارات.

====

 

Source: مراجعة علوم ختامية شاملة الصف الثالث الابتدائي الفصل الثاني 1443 هـ / 2022 م

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى