الادارة المدرسية

وزارة التعليم تعلن عن وجود منهجية إستراتيجية وطنية لمكافحة التطرف

المناهج السعودية

وزارة التعليم تعلن عن وجود منهجية إستراتيجية وطنية لمكافحة التطرف

كشف تقرير لوزارة التعليم عن أن الوزارة لديها منهجية استراتيجية وطنية لمكافحة التطرف والوقاية من مخاطرہ تحقيقا لدور الوزارة في تعزيز الوحدة الوطنية، وتنفيذا للمادة الثانية عشرة من نظام الحكم التي تنص على تعزيز الوحدة الوطنية في المملكة التي تأسست على مبادئ الإسلام الثابتة وأحكامه الصحيحة، وجعلت من الشريعة الإسلامية السمحة أساسا لنظام الحكم.
ولفت التقرير إلى أن الوزارة كجميع قطاعات الدولة محكومة بمحددات معينة، ومسؤولة عن حوكمة أعمالها وأنشطتها، وتنشئة أفراد المجتمع السعودي وتطويرهم وصقل شخصياتهم وفق السياسات التي ارتضتها الدولة لمواطنيها، وقد بنيت منهجية الاستراتيجية وفق أفضل الممارسات العلمية العالمية، حيث تم الاطلاع على معظم الاستراتيجيات الخاصة بمكافحة التطرف على مستوى العالم، بما في ذلك استراتيجيات المنظمات الدولية، وكانت مجالات الاستراتيجية تتمثل في البحث عن مصادر التطرف وأساساتها في جميع القطاعات المتأثرة والمهمة، وعزل المتطرفين من الدعم المالي والمادي واللوجستي، وتحديث أدوات سلطات مكافحة التطرف في المملكة ودمجها، وحماية البنية التحتية لمؤسسات الدولة وعليه.
وأكد التقرير أن منهجية الاستراتيجية ارتكزت على تشخيص الوضع الراهن من خلال معرفة أهم عوامل التأثير وأبعاده وشواهده، وكذلك طرق المعالجة والتعامل، بالإضافة إلى أساليب الوقاية والتحصين، كما تضمنت منهجية الاستراتيجية اقتراح عدة مبادرات تقنية نوعية تصب في الجانب الاستباقي والوقائي لظاهرة التطرف.
مراحل بناء الإستراتيجية
– حجم التأثير وأبعاده
– طرق المعالجة والتعامل الحالية
– آلية التحصين والتطوير الحالية
– ورش عمل وحلقات وتجارب دولية ناجحة ودراسات مسحية
– دراسة الإستراتيجيات ومقابلات
– استشارات متخصصة واستبيانات واستطلاعات رأي
– إجراء أبحاث ودراسات توظيف مناهج متنوعة المقعد الاستنباطي، والمنهج الاستردادي والمنهج التاريخي، والمنهج الفلسفي، ومنهج تحليل المحتوى
– تحديد حجم الفجوة بين الواقع – نتائج تقييم الأساليب والمأمول المستخدمة في نقد نص المحتوى المتطرف
– أسماء الرموز المتطرفة داخلية
– تقييم آلية صناعة وتمكين القيادات الوطنية
– تقييم أهم الأماكن والأدوات المستخدمة للترويج للفكر
– حجم التأثير في القطاعات وخصوصا التعليم
– تحليل كافة النتائج والتوصيات والأفكار وتصنيفها من قبل فريق العمل والبدء في بناء الإستراتيجية
– بناء الإستراتيجية من خلال فريق عمل متخصص يضم خبراء في مجالات عدة
– بناء منهجية قياس الأداء ومؤشرات الإستراتيجية
– بناء منصة لإدارة ومتابعة تنفيذ الإستراتيجية وفقاً لصحيفة المدينة.

اقرء ايضا  المعايير المشتركة لمعلمي جميع الاختصاصات

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى